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不是在找學校，就是在找學校的路上！這不是什么俏皮話，而是目前很多家長的真實生活狀態。
上幼兒園難，上小學難，上初中更難！浮山縣的郭先生到堯都區生活多年，今年，他的大兒子該上初中了。從6月份起，他們一家人的神經就緊繃起來，先是參加了“小升初”搖號，但均沒有被錄取。后經多方打聽，大兒子先后參加了臨汾九中、臨汾六中、臨汾四中、光明中學、臨鐵一中及解放路學校組織的考試，但截至目前仍為孩子上學的問題來回地奔波。上個“小升初”咋就這么難？！這幾乎成了今年“小升初”家長們的共同感慨。（見本報7月10日《“小升初”步步難“升”》）

郭先生的遭遇正是很多家長的真實寫照。往年這個時候，小升初”學生要么已經被民辦中學錄取，要么正在安心等待公辦中學劃片錄取入學。但今年的格局變了。
為了避免無序競爭、重復選拔、生源失衡、超規模招生、亂收費以及招生過程中存在的安全隱患等問題，今年市直民辦學校首次實行網上報名，公開搖號確定招生名單的最新招生方式。此舉公開公平，贏得社會的一致好評。
但是，對于那些沒有被錄取，尤其是一些外來務工人員的子女，他們的入學問題再次被困擾。在很多人看來，那些往年很“牛氣”的民辦學校今年都整頓了，今年的入學問題勢必要容易的多。但是很多家長卻明顯感覺到，今年的入學問題好像更難了。因為，一些公立學校卻開始組織招生考試了，而且成績不公布，信息不公開，家長很郁悶。
根據臨汾市人民政府〔2011〕14號《關于推進義務教育均衡發展的指導意見》的規定，完善義務教育招生編班辦法。堅持小學“就近、劃片、免試”和初中“就近、劃片、免試、分配”的原則，由各縣（市、區）教育行政部門統一負責，實行計算機隨機配位，陽光編班，均衡編班，著力破解“擇?！眴栴}；嚴格控制城區學校班容量，消除大班額現象，小學控制在45-50人，初中50人為宜，最多不超過55人。從根本上消除義務教育重點學校和重點班，推進教育公平。同時，要保障進城務工農民工子女接受義務教育。按    照“以流入地政府為主，以全日制公辦學校為主”原則，簡化入學手續，保證“同區域同待遇”。
就在今年4月份，省教育廳下發《關于開展“義務教育階段學?！疁p負萬里行’活動”，進一步規范中小學辦學行為有關工作的通知》文件，再次明確指出“義務教育階段學校招生要堅持“免試、就近、劃片、分配”原則，由各縣級教育行政部門安排所有戶籍在當地的義務教育階段中小學生就近進入公辦小學、初中學校就讀?！备魇校h、區）教育行政部門要堅持進城務工農民工子女與當地學生一視同仁，按照“以流入地為主，以公辦學校為主”的原則，根據本地實際制定和完善農民工子女在當地接受義務教育的具體辦法和工作流程，使進城務工人員隨遷子女在新學年開學前順利在流入地入學就讀?！?br /> 其實，從教育部門公布的數據來看，我市的教育資源充足，尤其在大部分學生“熱衷”的市管民辦學校已經招生結束的情況下，只要教育部門合理引導，各學校根本不存在生源過多，有校難入的現象。
那么，這些學校尤其是一些公立學校為何還要頂風違規招生，有意造成這樣一種緊張的局面呢？筆者認為，學校公然敢這么做無非基于兩點考慮，一個是權力心態作怪，一個是金錢心理作祟。近年來，國家不斷加大關于教育方面的投入，免除了學費，也不讓組織考試了，于是，一些學校開始顯得“受冷落”，但在一些學校領導的心中，官本位”的思想還嚴重存在，一有機會便有意設置障礙，在托關系，批條子，說好話中享受自己的權利，更嚴重的是，無形之中的“花費”也開始成風。如今，就有“能人”開始張羅入學事宜，而且不同的學校不同的“好處費”，少則數千元，動輒數萬元。
市人民政府《關于推進義務教育均衡發展的指導意見》中明確規定要“充分發揮學生、家長及社會的監督作用，優化教育行風。嚴肅查處違規違紀案件，堅決治理教育亂收費，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。”教育是國家頭等大事，上學是老百姓最大的民生。作為當地教育主管部門不能無視群眾的切實需求，不能任由個別學?！昂垓v”。

（文/梁新紅）