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    臨汾新聞網訊(記者成華)“眼看兩個月的暑期已經快過去一半了，為了參加8月份的游學夏令營，兒子竟然靠‘作業神奇’，兩三天就把作業全部寫完了。”7月24日，家住市區東盛華庭小區的李女士哭笑不得地說。

    李女士的兒子是一名四年級的小學生。最近，李女士發現，兒子在網上下載了“作業幫”、作業寶”等一些解題軟件。遇到不會的題目時，就會將其拍照，并發送至“作業幫”，隨后便會顯示答案。說實話，孩子作業中的很多難題，我們也不會，作業幫’雖說可以幫他解題，但長此以往，孩子鉆研問題的積極性就會大大減弱?！毖哉Z間，李女士擔憂不已。

    隨后，記者在網上搜索“作業軟件”，一大波作業神器瞬間映入眼簾?！白鳂I幫”作業寶”作業幫幫圈”互動作業”……隨即，記者在手機上安裝了一款作業軟件。進入主界面后，發現作業題目五花八門，以數理化相關計算題為主。只要用手機拍照后直接上傳即可，尤其對帶圖片、特殊符號的題目，解答更方便與快捷。

    作業神器很便捷，切莫讓咱變懶漢。面對廣大學生頗受歡迎的“作業神器”，有多年教學經驗的張老師表示，做作業是學生對知識點溫故知新的過程，本應獨立思考而后完成。如果經常使用手機軟件搜索答案，難免讓孩子變得日漸懶惰，勢必會對學習造成不良影響。

    在此，張老師建議：如果在解題過程中，確實遇到一些難度較大且又無從下手的題目，經過一番思考后依然沒有解題思路，可以適當借助“作業軟件”中的分析方法，幫助自己完善后續思考，但絕不能一味地簡單抄襲，以防“幫忙”變“傷害”。