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孩子們在托管班里做手工

　　臨汾新聞網訊 早上7：50，11歲的劉晉輝便被媽媽送到位于堯都區華州一號小區的凹凸個性教育機構，這是堯都區解放路學校 “愛心托管班”的協議托管機構。

　　早8時許，托管班的孩子們像小鳥一樣陸陸續續地飛進教室，開始一天的快樂生活。“托管”是在360度的監控下進行的，在這里，孩子們不僅能看上英文電影、下益智棋、做拓展游戲，還能吃上豐盛的午餐、水果和點心。更有意義的是，培訓機構的老師還給他們過了一個集體生日，孩子們戴上壽星帽，一起唱響生日快樂歌，吹滅夢想蠟燭，那種感覺甭提多開心了!

　　暑假本該是家長陪伴孩子的好機會，但由于部分家長忙于工作、社會托管班價格較高等原因，孩子們的陪伴、教育、生活成為一個社會問題。為了解決職工子女以及在外務工人員子女暑期的學習、生活等問題，讓孩子們度過一個快樂而有意義的假期，堯都區工會今年首次在教育系統開展了“工會愛心托管班”試點工作，在堯都區解放路學校、實驗小學、鐵十五局小學試點先行，通過采取假期校內托管和依托第三方機構承辦的兩種服務模式，幫助該區300多名一線雙職工、單親女職工及困難職工解決孩子暑假沒人看管的老難題。

　　說到“愛心托管班”，這可不是找個房間把孩子們“圈”起來那么簡單的事情。為了讓孩子們度過一個有意義的暑假，學校及托管機構都做了大量的前期準備工作。在托管班內，除了有教師輔導孩子功課外，還開設了豐富多彩的課程，滿足孩子素質教育的需求。例如，堯都區實驗小學擁有托管學員200余人，班里除開設了硬筆、繪本閱讀、閱讀理解等基礎文化課程，還有沙瓶畫、小牛頓、思維導圖等實踐活動課程，更有少年軍校、口才與主持、舞蹈等趣味特色課程。孩子們既學習、游戲了，還開闊了眼界、發展了興趣特長，取得了全方位、多層次的育人效果。

　　愛心托管班，確實解了家長的燃眉之急。小賈既是一位單親媽媽，又是一位“二孩寶媽”，在一家單位物業公司做保潔，上下班時間都比較特殊。往年一到暑假她就頭疼，照看兩個孩子對她來說壓力真是太大了。小賈的兩個孩子都在堯都區解放路學校上學，今年聽說學校要建工會愛心托管班，她趕緊報了名。堯都區解放路學校協議的托管機構——凹凸教育的負責人聽說小賈的家庭情況下，特地為她減免了兩個孩子的所有費用，讓小賈喜出望外。小賈逢人就說，托管機構非常人性化，老師把孩子照顧得很好，把孩子放在這里我放心。

　　外來務工人員小李和丈夫都在超市工作，節奏快、時間緊，無暇照管孩子，鐵十五局小學的“工會愛心托管班”著實為她減負不少。在這里。小李的孩子除完成正常的暑假作業外，還學習了器樂、手工、象棋等課程，在班級展示欄里，孩子的繪畫、手工作品一一呈現，顯示出他在假期的成長和收獲。小李心有所感，在家長反饋意見表上，一筆一畫寫下“愛心托管辦得好，家長負擔減輕了”的肺腑之言。

　　您安心上班，我全力帶娃。據堯都區教育工會主席王欣介紹，這次“工會愛心托管班”試點的開設，充分體現了“社會有需求，職工有需要，工會有擔當”的情懷，為全區工會愛心托管班創建工作提供了范例。此次初探為下一步堯都區教科局“愛心托管班”全覆蓋提供了寶貴經驗和探索方法，開學后，該局將在這3家“愛心托管班”的基礎上增加開設數量，并在周五內開設課后托管，更加有效地解決全區職工四點半后無人看管孩子的后顧之憂。

　　記者 郭璞 郭秀婷 文/圖

托管班不僅僅是“看娃”

　　堯都區教育工會開辦愛心托管班的積極意義無須贅言，既解決了家長的后顧之憂，也讓孩子暑假有了好去處，可謂一舉兩得。

　　在此，筆者想說的是，愛心托管班不是簡單的“托管”孩子，也不可草搭舞臺“粗制濫造”，而應根據少年兒童特有的心理特點和行為特征，堅持育人第一和公益至上的原則，科學設計課程，統籌安排活動。比如，針對孩子安全意識薄弱、不會做家務等現狀，可以開設家政課堂、手工制作課程等;再比如，通過互動體驗式、準軍事化管理等，不斷加強孩子的意志鍛煉，培養他們的團隊精神。總而言之，愛心托管班多多益善，關鍵既要體現公益屬性，更應融入素質教育元素，從而讓孩子既玩得開心，又增進見識才干，還能確保安全，這才是孩子之福、家長之盼。（郭璞）