“大一的時候，我就差點被騙了。當時因為自己手頭有點緊且正好需要買點東西，突然就看見一個微信群里有人說能免費帶著刷單，當時就鬼迷心竅了，就想著嘗試一下。”4月22日，已經返校的山西大學經濟與管理學院大四學生喬羽給記者講述了離自己最近的那次詐騙。
他說：“第一次試刷時還真給返了10元，后來刷了第二單，說得等商家處理完才返錢，讓我等，而且還讓我投錢。這個時候我就感覺不對了。”喬羽馬上給輔導員申羽飛發微信說了這個事。及時止損的喬羽感激地說，當時輔導員馬上給他打來電話仔細分析，自己才恍然從夢中醒來。
對于申羽飛來說，喬羽遇到的這個事并非孤例。“去年‘雙十一’前夕，2019級的一名新生在一個QQ群里看到了一條刷好評廣告，內容是自己墊錢給某寶商戶刷好評，刷夠三單返現。他當時就蠢蠢欲動。”申羽飛說，其實這就是一個很常見的詐騙套路。“之后，學校特別邀請太原市公安局來學校舉辦了一堂電信詐騙的專題講座，內容都是發生在同學們身邊的案例，講座效果非常好。后來很多學生反映說，再收到詐騙信息他們都能很快分辨出來，一秒避坑。”
據悉，為幫助學生識別各類詐騙，該校除了邀請專家舉辦講座，還制作了防電信詐騙手冊，在校園內懸掛橫幅等。同時，該校加大對學生的安全教育，編制《山西大學學生安全手冊》，對學生進行系統安全教育;成立安全教育教研室，統一開設《安全教育》課程;堅持每月召開學生安全工作分析研判例會，及時把握學生安全狀況。特別是運用“學生工作大數據分析平臺”，通過“學生綜合行為畫像”和“學生綜合管理預警”，實現了利用大數據來指導學生管理工作;建設校園“天眼”工程，實現了安防工作智能化、聯防聯動快速化、處突能力專業化、校園維穩制度化，為確保校園零案件提供了保障。
大學生心理健康問題也是影響大學生健康成長和高校安全穩定的一個重要因素。山西大學始終注重學生心理健康安全，開通了校內心理咨詢平臺，常年面向全校師生提供心理咨詢與輔導工作。“疫情期間，學校還特別開通了網絡心理服務平臺，為需要幫助的同學提供各種心理輔導，如因疫情產生的焦慮或恐慌、畢業論文焦慮、就業擇業問題、戀愛困擾等等。”申羽飛介紹說。
記者了解到，為確保校園安全零事故，山西大學專門成立了以校黨委書記為組長的意識形態工作督察組和以校長為組長的校園安全工作督察組，對意識形態工作和校園安全穩定工作進行常態化風險隱患排查和督促檢查，形成了書記校長靠前指揮、季度研判與常態監督相結合、防范風險與快速處置相呼應的工作機制，及時分析研判，早發現、早預防、早處置。
“小事不出學院，大事不出學校，是學校一直以來的一個工作原則。只有把工作重心下沉到基層學院，遇到矛盾就地化解，才能避免將小糾紛演變成大矛盾。”談到確保師生零上訪時，山西大學副校長盧宇鴻介紹說，學校將加強校院兩級黨委一線接訪力度，完善“一把手”接訪日制度，確保哪里有師生，哪里就有黨的工作，哪里就有信訪維穩工作。“學校還計劃從有威望的離退休老黨員、善于做群眾工作的組織員、法律專業的學生干部中，選拔組建矛盾調解隊，解決師生煩心事，引導師生強化自我管理，‘零距離’為師生排憂解難。”
“開展‘三零’單位創建，是我省貫徹十九屆四中全會精神的山西行動，也是我省推進社會治理現代化、提升基層治理能力的山西實踐，同時也是一項基礎性、系統性、長期性工程。”山西大學黨委書記符惠明表示，“學校將認真貫徹落實省委書記樓陽生的重要講話精神，自覺提升治理效能，堅持目標導向、問題導向和結果導向，聚焦基層、聚焦重點、聚焦細節，集中發力，以實際成效向省委省政府、向三晉人民交出一份滿意的答卷。”
記者李林霞
通訊員楊維恒 劉斌
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