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今年高考，作為全國新課標I卷,我省的作文題目是《給違反交規父親一封信》，考的是考生在面對情與法時的抉擇。對此，太原五中高級語文教師、備課組長，太原市學科帶頭人，中學語文教學研究會特約研究員趙明生表示亮點不大。

趙明生說,今年的作文大意如下，“女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話。多次勸阻無效，女兒只好打電話給交警，舉報父親，此事引起很大爭議，要求考生寫一封信，給女兒或者爸爸或者有關部門，800字。”

趙老師認為,此題是前不久發生的一個真實事件，作為考試題目并無不可，且貼近生活，讓考生關注生活，關心社會，守規矩從身邊的小事入手，從自我做起。同時，此題還涉及到一個比較大的問題，就是親情與法規。而這也正是材料的主要觀點，法與情的辯證便成為它的最佳立意。這個話題在當下的現實生活并不少見，也是每一位社會成員，包括學生都脫離不了的現實。如何對待法與情，則可以看出考生的思想、品質與認識。另外在文體上，此題稍出了點新意，把書信這種近年來被大眾忽略了的文體拿來，其目的是回歸傳統，加強語文在現實中的具體應用，提高應用文的寫作，這算是一個不大的亮點吧。