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　　臨汾新聞網訊 (記者 景秀紅 郭秀婷) “一、二、三，飛!”11月19日17時30分，在蒲縣鹿城小學的操場上，該校航模社團的同學們在老師指導下操控著飛機航模，起飛、翱翔、懸停……這是蒲縣公辦小學開展課后延時服務的一個縮影。

　　近年來，蒲縣縣委、縣政府緊扣省市堅持素質教育的發展思路，結合實際創新開展工作。本學期，該縣30所公辦小學開展了免費課后延時服務。課后延時服務從周一至周五下午放學后開始，結束時間原則上冬季不晚于18時，夏季不晚于18時30分，其內容和形式以課后托管為主，同時與學校課程設置、學生綜合實踐活動以及“每天一小時校園體育活動”等有機結合。

　　為了讓課后延時服務助力學生全面健康發展，鹿城小學組建了體育訓練、科學技術、文化藝術等10多個社團，為學生提供“菜單式”特長培養。該校六(4)班班主任郭永麗說：“在老師的輔導下，孩子們的作業完成得既快又好，學習習慣有了明顯改善，成績也在逐步提高。”該校五(3)班學生甄岢晴說：“我非常喜歡舞蹈，但是一直沒有機會學習。現在，每天都可以在社團里學習舞蹈，還能參加舞蹈表演。”

　　“在課后延時服務中，我們不僅教孩子們學繪畫、書法，還教師生們練習‘鬼步舞’，每天下午最后一節課下課鈴聲一響，孩子們就沖向操場。動感的旋律、整齊的舞步、響亮的口號……校園里頓時變得生機勃勃。”該縣后堡小學校長杜保君說，“課后延時服務不僅調動了師生們的參與積極性，還豐富了山區孩子們的課余生活。”

　　課后延時服務開展以來，孩子們放學后的學習和安全有了保障。家長李魏說：“課后延時服務真是幫了我們大忙!下班后，正好接孩子放學。孩子在學校完成了作業，回家就有更多時間看課外讀物，每天都能早早睡覺，真好!”“有老師輔導作業，孩子還能學到特長，我們既省心又省錢。這事兒真是做到了百姓心坎上!”家長王叢梅豎起了大拇指。

　　蒲縣教科局副局長王文平介紹，自課后延時服務工作啟動以來，縣委、縣政府按每名學生每天一元的標準納入年度財政預算，全縣共有620余名教師參與輪值服務。縣教科局作為主要職能部門，嚴格規范后期管理和指導，并加強了與相關部門的溝通協調，進一步強化教育服務功能，著力打造有溫度的校園、有深度的服務，推動各校形成“一校一特色”，全力將課后延時服務、延伸教育工作打造成蒲縣教育的一張靚麗名片。