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馬炳濤的手機里一直保存著這三條短信。

第一條來自史文強同學的母親，時間是2009年11月15日22時15分。

“馬老師，孩子的成績單我看過了，雖說不盡如人意，但我還是要謝謝你!孩子說，只要看到您的微笑，就看到了希望!孩子還說他很累，但很溫暖!請您一定要照顧好自己、善待自己，記得健康快樂!再一次感謝您對孩子的教導和培養!”

第二條來自姚佳奇同學，時間是2010年6月7日(高考第一天晚上)20時28分。

“我沒有事了，我只是在克制情緒，無論喜悅還是悲傷。我正努力為明天做準備，明天會更好!每次談話后，您問我還想說什么，我其實一直想說：謝謝您?！?/p>

第三條來自李少凡同學，時間是2014年6月25日21時16分。

“謝謝老師三年來對我們的悉心教導。您不僅教我們知識，而且教我們如何面對挫折、面對挑戰、如何直面一切困難，這些將使我們受益終生。三年來，您付出了無數心血，白發也迅速增多。您就像是我們的父親?！?/p>

這就是為師的快樂。這份快樂一直溫暖和激勵著馬炳濤，努力，努力，再努力!

馬炳濤，1993年7月畢業于山西師范大學，現任教于侯馬一中，中學高級教師。從教以來，他始終嚴格要求自己，模范遵守學校的規章制度，時時事事表現出積極向上、認真負責的精神，在工作中愛崗敬業、任勞任怨。“用心做教育，潤物細無聲”既是他的座右銘，也是他干好工作的原動力。

124班是全校有名的“三差班”，紀律差、學習差、衛生差。班主任請假，誰都不愿意接這個班。同事們勸馬炳濤千萬別帶這個班，說它會把你毀了，可大家越是這樣，越激發起了馬炳濤挑戰的欲望，他毅然接下了這個班。記得第一次和學生見面是在期末考試發榜以后，他適時召開了一次主題班會“紅榜下的思考”。他讓學生們體會到落后并不可怕，我們一定要積極行動起來。從此，馬炳濤首先過上了苦行僧式的生活。每天早晨7：20，準時出現在教室，檢查學生的到校情況，督促他們背書;每天下午1：50，必到教室，查看同學們的到校情況，細心觀察他們的行為舉止，發現問題，及時解決;每天晚上6：40，再一次來到教室，督促同學們做作業，解答他們的疑難問題。辦公室里、樓道里，經常會看到他和同學們談心的身影，曉之以理，動之以情，循循善誘，潤物細無聲。對那些常犯錯誤的同學，他利用課余時間家訪，在家長的密切配合下，同學們有了紀律觀念，開始好好學習了。他還利用學校組織的各項活動調動同學們熱愛集體和永爭第一的美好情感，每一次活動，他們都刻苦訓練，積極準備。在校運會和隊列隊形比賽中，124班取得了第一名的好成績。同學們臉上都綻開了笑容，一下子有了自信心，學習明顯努力了。老師們都說，124班變了!在1998年高考中，他的班在全校獨占鰲頭。

這其中,他和學生之間發生了許多故事,最難忘的是和學生姚佳奇之間的故事。

2007年馬炳濤擔任了218班班主任。姚佳奇是他著力培養的沖擊清華、北大的好苗子。首先，馬老師幫他樹立自信心，進而形成一種“霸氣”。在他一次又一次地考出高分后，馬老師拿出考入北大的學姐周莉高三歷次考試的成績單，讓他進行對比，激發他沖擊名校的斗志和信心。姚佳奇在所有學科中語文較差，中 考時，語文就拉了他的分，所以他特別忌憚語文。馬老師沒有簡單地對他說“你能行”，而是撒了一個善意的謊言“在高考中語文不起決定性的作用”，給他卸包袱，告訴他努力做到自己的最好就可以了。在二?？荚囍校哑娴恼Z文出人意料地考出了123分的優異成績，他盡管很高興但心里仍敲著小鼓，覺得自己是冒碰的。馬老師沒多說什么，只是告訴他，這成績是你自己真實考出來的。這次的好成績確實提升了姚佳奇的自信心，在高考中他的語文竟然考出了112分全班第一的佳績，誰也沒有想到。近幾年高考英語題偏易，學生的分數往往是在作文上拉開的，馬老師清楚地捕捉到了這一點，并把他的認識和姚佳奇做了一個交流。他們達成了共識：作文分上去了，英語成績就能上140分。馬老師沒有讓英語老師督促檢查姚佳奇的作文，而是讓他主動去找英語老師每周批一篇作文。他認為這個主動性很重要，只要他堅持去做，效果一定非常好。很高興的是姚佳奇堅持做好了，高考時英語作文22分，總分140分。

姚佳奇數學和理綜一直很好，高考能取得646分的優異成績，語文、英語的高分奠定了堅實的基礎。姚佳奇心理素質不佳，在實際工作中馬老師努力幫他調節心理狀態。姚佳奇一模和二模分別以669分和671分的優異成績名列侯馬市第一名，這樣的好成績讓他“飄”了起來，失去了自我。三模考試他栽了，僅以626分名列班級第四名。馬老師想他一定接受不了這殘酷的現實，后來才知道，姚佳奇已打電話告訴他的父親，他要回家學習一周。馬老師及時找他談話。還記得公布成績的那天，馬老師沒有上晚自習，特意趕到學校和姚佳奇進行了兩個小時的長談。他跟他客觀地分析每一科的試卷、每一 堂考試的心理狀態，并給他講學長楊晨的例子，把他從痛苦中拉出來。馬老師說，“三模”考不好是你的一筆財富，它能讓你沉淀下來，讓你后面一個月的路走得更踏實、穩健。在老師眼里，你永遠是最棒的。高考第一天數學考試結束以后，馬老師給姚佳奇打了一個電話，告訴他今年數學題難，考一門過一門，全力投入到第二天的考試中。姚佳奇告訴老師，他在努力地調整，準備第二天的考試，并給自己打氣“明天會更好”。在2010年的高考中姚佳奇取得了646分的優異成績，榮獲侯馬市高考理科狀元，并被清華大學錄取。

付出總有回報，馬炳濤辛勤的汗水和智慧澆灌出了累累碩果：2007年高考，他的班有39人達到二本線，其中周莉同學以657分考上北京大學，曹越、馮江玲和蘭清同學分別以274分、125分和143分摘得侯馬市理綜、語文和英語單科桂冠;2010年高考，他的班有52人達到二本線，其中34人達到一本線，一本率高達65.4%，姚佳奇同學以646分考上清華大學。另有5人進入侯馬市前十名，10人進入侯馬市前二十名;2014年高考，他的班又有57人達到一本線，其中有32人被“211工程”全國重點大學錄取。更令人高興的是周中國同學以優異的成績考入香港理工大學。馬炳濤先后被評為省模范教師、省骨干教師、三晉名師、臨汾市勞動模范、侯馬市“十佳”班主任、高考功勛教師等。     記者 郭璞