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高考結束后，學生們終于松了一口氣，大有如釋重負之感，家長們心里懸著的石頭也終于落地了。然而對于家長們而言，石頭雖然落地了，但新的煩惱又來了：“不知道去哪玩了。”今天晚上又沒有回家。”……7月3日，記者見到了愁眉不展的張芳女士，她向記者講述了兒子高考后的反常表現。
“他現在的表現和上學期間完全不一樣，以前他不經常出去玩，也不喜歡到人多的地方，可現在他讓我們很吃驚，經常玩到很晚才回來，剛開始我覺得是該讓他放松放松就沒太管他，可是這幾天越來越過分。”張女士無奈地對記者說，孩子現在的表現令以前‘乖孩子’的形象大打折扣，他現在都學會喝酒了。有一天晚上，他回來后一身酒氣，再三追問之下才得知，他和同學唱歌去了。我打也不是，罵也不是，真是頭疼。”
無獨有偶，家住東趙社區的趙紅菊女士近來也為女兒的行為發愁，“她的性格挺外向的，可是一個女孩子每天出去瘋玩，我罵也不管用，還學會頂嘴了……”趙女士對記者大倒苦水，稱女兒考試后的這些天隔三岔五就出去，還出入KTV、臺球廳、網吧等場所，趙女士打罵之下，女兒稱自己已經長大，況且已經高考結束，趁機放松一下。
孩子們的表現真是讓家長們揪心，針對家長們所擔心的問題，在某中學擔任班主任的穆李虎老師表示，考后有的考生屬于放縱型，表現亢奮，而有的考生屬于焦慮型，表現抑郁，這都是所謂“考后綜合征”的表現。
穆老師建議：家長要做好引導工作，主動和孩子多交流。首先要讓孩子明白，考大學不是人生的最終目標，高考只是人生中經歷的一次大事。在之后的階段里，學習再不是唯一要做的事，比如，自己想要學習的專業和從事的工作，對接下來的大學生活如何規劃等等。此外，穆老師提醒家長們：對待孩子的這些反常行為，不要說消極和指責性的話，要教會孩子怎么控制、調節情緒，幫孩子度過這個心理轉折期。

（記者 梁娟）