資料圖片:2009年4月29日14:30,教育部考試中心主任戴家干做客新華網,就今年高考的相關話題與網友進行在線交流,歡迎網友積極提問。圖為戴家干談新課改對高考提出新的要求。新華網 張龍 攝。 新華網武漢7月10日專電(記者 皮曙初)湖北省日前正式公布“普通高中課程改革實施方案(試行)”,明確今秋入學的高一學生將按新課改模式教學。根據教育部部署,目前全國已有20多個省、自治區、直轄市相繼啟動高中新課程改革,這項旨在推進素質教育的改革受到廣大師生歡迎,但記者近日走訪湖北部分農村高中時發現,在教育資源嚴重失衡的現狀下,許多農村師生擔心,新課改會出現“城市化”傾向,使本來就有較大差距的農村孩子越落越遠。 農村孩子:希望站在同等平臺上公平競爭 農村老師:農村孩子在“起跑線”、“跑道”上面都要落下? 提高呢?更重要的是,農村的師資嚴重匱乏,不要說文體類的老師,英語老師小學基本上都是一片空白,初中的老師素質也不高,語音不標準,教出來的都是“方言英語”。團風縣中學教研室主任陳長東說:“農村中小學50歲以下的小學老師基本上沒有,初中的英語老師里要找一兩個科班出身的也很難。” 改革不能讓農村孩子掉隊 【責任編輯: 張華】
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