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    今年3月5日全國(guó)兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：“要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。”這是繼2014年政府工作報(bào)告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入政府工作報(bào)告，并在報(bào)告中首次提到“建設(shè)書香社會(huì)”。

    1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書日”，這個(gè)節(jié)日的初衷是想呼吁更多人去讀書。然而，隨著生活節(jié)奏的加快、娛樂(lè)活動(dòng)的豐富和現(xiàn)代化通訊工具的發(fā)展，書本是否離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢？在今年第21個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，記者走上街頭、走進(jìn)書店，進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)閱讀的“探訪”。

    “讀書日”鮮有人知 讀書少?zèng)]時(shí)間成主要理由

    “您知道世界讀書日是幾月幾日？”近日，記者走上街頭，對(duì)市民隨機(jī)進(jìn)行了采訪，然而，與西方“情人節(jié)”、“圣誕節(jié)”等節(jié)日相比，“世界讀書日”的知曉度低的讓人有些尷尬。

    六成市民表示并不知曉還有“讀書日”這一節(jié)日，有三成市民表示知道有這一節(jié)日，但具體日期卻說(shuō)不上來(lái)，僅有一成的市民能準(zhǔn)確說(shuō)出“世界讀書日”的日期，并表示也是在每天關(guān)注新聞聯(lián)播時(shí)，在“每月值得關(guān)注的日子”這一欄目中了解得知的。

    對(duì)于正在上學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，看課外書似乎已成了一種奢望。

    “能把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)通就已經(jīng)很難了，哪兒還有時(shí)間去過(guò)多的涉獵課外讀物呀。”正在上高三的楊姓學(xué)生表示：“自從上了初中，看課外書的時(shí)間越來(lái)越少，即便是到了周末，也會(huì)被送去各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，僅有暑假、寒假的時(shí)間里，才會(huì)騰出一點(diǎn)兒時(shí)間去看一看自己喜歡的漫畫書、雜志。”如今到了高三的最后沖刺階段，他更是全身心地投入到高考的備戰(zhàn)中去。“等考上了大學(xué)，一定把這幾年落下的課外讀物補(bǔ)回來(lái)。”對(duì)于未來(lái)大學(xué)的讀書生活，小楊充滿期待。

    “以前上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)買上一杯奶茶，找一個(gè)安靜的地方看上一會(huì)兒書，舒適、愜意。偶爾還會(huì)在看到一些好的文章之后，寫上一段讀后感什么的。如今，這樣的時(shí)光已不復(fù)存在了。”回想起曾經(jīng)上學(xué)時(shí)的日子，歡歡顯得有些失落。工作、家庭、孩子……每天的瑣碎雜事足夠讓“新晉媽媽”歡歡忙得不可開交。

    “我也經(jīng)常會(huì)訂一些書回來(lái)，計(jì)劃晚上哄孩子睡著后翻翻看，可經(jīng)常是哄孩子睡覺時(shí)，自己也跟著就一起睡著了，一本書一個(gè)月下來(lái)也不見得能看完。”歡歡坦言。

    在采訪中很多市民都表示，每天都要忙著家庭、孩子、工作，靜下心來(lái)讀書的時(shí)間越來(lái)越少。如若不是要參加各類事業(yè)單位、公務(wù)員的考試，也不會(huì)每天拿起書本去學(xué)習(xí)。

     教輔類書籍暢銷 電子閱讀成“新寵”

    高中、初中輔導(dǎo)書籍，公務(wù)員考試書籍，事業(yè)單位考試書籍……在市區(qū)各大書店的顯著位置，均擺放著各類初中、高中教輔和考試類書籍。

    “初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)類的書有什么？哪個(gè)里面講得細(xì)一些、好一些？”在市區(qū)平陽(yáng)廣場(chǎng)一書店內(nèi)，張先生正在給上初二的孩子選購(gòu)輔導(dǎo)書。“孩子其他成績(jī)都很好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)這門課成績(jī)一直差點(diǎn)，我沒有給他報(bào)輔導(dǎo)班，自己又輔導(dǎo)不了，只能多給孩子買些書讓他看。”

    與張先生做法相同的家長(zhǎng)不在少數(shù)，家長(zhǎng)們前來(lái)為孩子選購(gòu)的大多為教輔書籍，而對(duì)課外讀物的選購(gòu)則少之又少。“孩子們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊、壓力大，課外讀物對(duì)考試幫助甚小。孩子要想上個(gè)好學(xué)校，就得多學(xué)、多看點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。我也想讓孩子多看些課外讀物豐富閱讀，但為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，目前還是少看點(diǎn)為好。”張先生對(duì)此也表示無(wú)奈。

    據(jù)該書店工作人員介紹，就銷量來(lái)說(shuō)，名著類、文學(xué)類的課外書籍確實(shí)大大不如教輔書，而對(duì)于教輔書來(lái)說(shuō)，只要家長(zhǎng)選中了就會(huì)買。

    除了學(xué)生的教輔書，考試類書籍一直以來(lái)也非常熱銷。“去年后半年我省舉行的事業(yè)單位考試前夕，我們臨近的幾個(gè)書店事業(yè)單位考試書和試卷一度脫銷。你看現(xiàn)在考試類的書還多，只要一舉行考試，就會(huì)大賣。”書店工作人員指著書架上大量考試類書籍說(shuō)道。

    《青年文摘》《讀者》《故事會(huì)》等眾多知名的雜志、文摘類讀本，是10多年前書店最暢銷、讀者最喜愛的讀物之一，如今也面臨著銷售危機(jī)。

    “現(xiàn)在都不敢多進(jìn)文摘之類的讀本了，一過(guò)時(shí)間，就得按10元3本或是4本的價(jià)格賣掉，而且還不好處理。”市區(qū)一報(bào)亭老板無(wú)奈地說(shuō)道。

    “隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅速發(fā)展，現(xiàn)在很多人都在手機(jī)、電腦上看，因此，文摘類讀本的銷售很不景氣。”報(bào)亭老板介紹道：“還依稀記得10多年前我們上初中那會(huì)兒，語(yǔ)文老師會(huì)把在文摘上看到的好文章放到課堂上閱讀、學(xué)習(xí)；下課后，同學(xué)之間也會(huì)拿出最新版的時(shí)尚雜志互相傳閱、討論，感覺特別好。現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)不會(huì)再來(lái)買雜志、文摘了，他們的信息大都是通過(guò)網(wǎng)上來(lái)獲取的。”

    “都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍。”不少書店老板抱怨。曾經(jīng)，實(shí)體書店的生意很是火爆，但近幾年來(lái)卻一直走“下坡路”。

    一方面是價(jià)格更為便宜的網(wǎng)上書店增多，另一方面就是市民讀書途徑發(fā)生變化，到書店買書的人逐漸減少。除此之外，數(shù)日的采訪觀察中記者發(fā)現(xiàn)，盡管一些書店和超市的書架旁坐滿了看書的人，但真正購(gòu)買的人卻寥寥無(wú)幾。

    “現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上看書多方便呀，走到哪兒看到哪兒。”對(duì)于上班族的小趙來(lái)說(shuō)，電子書成為他空閑時(shí)間里的消遣。

    每天早晚上下班，小李都會(huì)乘坐公交站，在站點(diǎn)等車，或是上車后途中的這段時(shí)間，閱讀成了他打發(fā)時(shí)間的最好辦法。不過(guò)，小李從包里掏出來(lái)的不再是厚厚的書本，而是手機(jī)。

    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大家讀書的途徑也悄然發(fā)生著變化，從之前的買書看變成了現(xiàn)在的上網(wǎng)看，電子閱讀方便快捷，逐漸成為年輕一代的“新寵”。   記者 盧婷

   采訪后記：

    開卷有益，作為知識(shí)傳承的重要方式，讀書關(guān)乎民族的興盛與進(jìn)步。但在多媒體時(shí)代，電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、雜志、圖書等各種各樣的媒介無(wú)所不在，人們的時(shí)間分配不可避免地碎片化，讀書已經(jīng)不再是主流的休閑娛樂(lè)方式。工作緊張，生活節(jié)奏加快，讀書越來(lái)越功利，修身養(yǎng)性的閱讀似乎已經(jīng)成為“奢侈品”。在第20個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，我們特采寫本篇報(bào)道，就是希望借這個(gè)重要的日子，向更多的人們推廣閱讀和寫作，讓更多的人們能從游戲、麻將、K歌中抽出身來(lái)，靜下心來(lái)多讀書、讀好書。

    古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，對(duì)于任何人而言，最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”便是這個(gè)道理。因此，開始閱讀吧，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)快樂(lè)、幸福的讀書人。