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臨汾新聞網訊(通訊員 薛忠虎 盧曉華)為切實推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，進一步改進師德師風，鞏固提高教育教學質量，增強服務意識，霍州市教科局扎實開展“三亮三比三爭”主題實踐活動，激發了基層黨組織和廣大黨員的活力，教育實踐活動取得了明顯成效。

一是“三亮”樹立教科局形象。即深入開展“黨員亮身份、亮崗位職責、亮目標承諾”活動。該局結合工作實際，通過佩戴黨徽、擺放崗位公示牌、設立黨員服務臺等形式，把黨員身份亮出來，自覺接受服務對象和人民群眾監督。在廣泛征求社會各界意見和建議的基礎上，局機關干部重點圍繞改進師德師風、提高教育教學質量、立足崗位服務師生和群眾等方面，作出了公開承諾，并積極把履諾踐諾融入日常工作中，體現在具體行動上。

二是“三比”提升隊伍素質。即不斷開展“比服務水平、比工作作風、比業績效果”活動。該局通過開展黨員骨干教師示范課和全市區域教研活動，引導黨員教師爭當行業排頭兵;有力推進“青藍工程”，做到以老帶新，幫助青年教師快速成長;積極開展課堂教學評比、教學案例評比、班隊活動課評比等活動，切實提高了黨員干部教師的業務素質，全系統上下形成了比、學、趕、當、超先進的濃厚氛圍。

三是“三爭”增強服務動力。即扎實開展“爭最佳服務標兵、爭最佳務實標兵、爭最佳師德標兵”活動。局機關相繼制定和完善八項規定、加強干部管理的規定、請銷假制度等文件，以推進局機關制度建設。全局公開業務辦事流程和舉報電話，推行干部微笑服務，開展領導點評、干部互評、群眾評議活動，以實際效果取信于民。