臨汾新聞網訊 10月15日18時45分，永和縣人民醫院報告縣城一處便民核酸檢測點出現1例初篩陽性，從次日起全縣進入為期一周的靜態管理期。當晚，永和縣初中教育集團80余名教師接到封控的指令，沒有一個人退卻，粗略準備了簡單的行囊，舍下小家，來到學校，陪伴學生們度過一段難忘的時光，用“凡人微光”照亮校園，溫暖了學生和家長的心。
永和縣初中教育集團包括二中校區和三中校區，共有1000多名師生。在這段時間里，疲憊、焦慮、煩躁等情緒一度在學生中蔓延。細心的住校領導和老師們悉心關愛著他們，利用下午活動時間組織了一場場接力賽、籃球賽、趣味體育競技賽，同學們在奔跑和運動中盡情釋放壓力，校園里重新響起了他們無拘無束的歡笑聲。
三中校區的教師白晶、張繼紅夫婦無怨無悔地投入到學校安排的各項工作中——上課、核酸掃碼、采樣、登記、日常消殺、油印和統計上報等。尤其是全校師生每日的核酸采樣，他們認真核對信息，全程守候，一站就是幾個小時。由于住宿緊缺，他們毅然選擇住進了辦公室，夫婦二人以沙發和辦公桌為床，在冷硬的“床板”上堅持了多天。雖然腰有些難受，但想到守護學生的責任，他們雖苦猶樂。
三中校區2102班班主任王海梅老師，家里上有88歲癱瘓老母，下有上小學的孩子，但她仍義無反顧地住進了學校，睡在了辦公室，還當起了兩個班的班主任。除了上自己的語文課外，她還負責維持歷史等五科網課的課堂秩序，還要一天兩次檢查學生宿舍，督促學生按時休息。連日的高負荷工作，令她頭痛難忍，但她沒有吭聲，一直堅守到解封。
樊鵬輝，一位年輕的班主任。接到封控指令后，放下懷孕8個月的妻子，住進了學校。他是一個班的班主任、8個班的體育老師，每天早上5點多起床帶操，為學生組織各種各樣的體育釋壓活動，還負責著每天兩次全校性無死角消殺工作，幾乎從早忙到晚一刻都停不下來。即使如此，他也毫無怨言，默默完成各項工作任務，給學生帶來滿滿的正能量。
兩個校區的心理老師楊愛紅和楊艷玲精心組織了“為心靈打開一扇窗，給自己一縷陽光”的心理輔導講座。在情境感染下，同學們敞開心扉，盡情傾訴著內心積壓的因為學習、疫情、人際交往帶來的困惑和壓力。在她們的耐心疏導和巧妙點撥下，大家的不良情緒得到宣泄和釋放，內心的陰霾逐漸消散，充滿希望和自信。
10月19日22時，二中校區生活老師賈燕檢查宿舍，發現很多孩子窸窸窣窣、竊竊私語，總是難以入睡，追問她們，得到的答案是想家了!賈燕老師心想，孩子們正在長身體，初三學生學習任務重，睡得晚，突然封校，孩子們肯定都想家了，更想家里的飯菜。于是一大早起床便和另一位生活老師霍紅麗商量：“政府保障學校的生活物資，咱可不可以也通過學校食堂采購渠道給孩子們購買食材，我們自己做，給孩子們加加餐。”兩人一拍即合，迅速分工實施。賈燕趕緊用微信聯系食堂負責人，說明想法，經過嚴格報單，多方努力，終于購回方便面、榨菜、雞蛋、牛奶、火腿腸等。
10月20日晚自習一下，她們就馬不停蹄地奔回宿舍，系上圍裙秒變“廚娘”，開啟做飯模式。燒水、拆包裝、下面、撈面裝碗、加湯，克服小鍋小灶的困難，22時30分準時將87碗熱氣騰騰的方便面整整齊齊擺放在桌子上。孩子們就著榨菜、吃著香噴噴的方便面，臉上露出幸福的笑容，仿佛享受豐盛的大餐。他們爭先恐后地說：老師，真香!真想叫你們媽媽。時間悄無聲息地流逝，這場“盛宴”持續到23時多才結束，孩子們幸福地進入了夢鄉。
接下來的幾天，她們將簡單的食材換著花樣做成美食，呈現在孩子們面前。有的老師問她們，白天上課，晚上還要給這么多孩子加餐，不累嗎?她們說：“當然累呀，但很快樂，因為我們也是母親，也是家長，更是老師!”后來，封閉在校的其他老師知道了這事兒，只要沒有晚自習任務，紛紛接過愛心接力棒，去幫忙煮飯。每天22時宿舍樓里都會飄出飯香味兒，那是家的味道，更是愛的味道……
教育，是一門愛的藝術。在靜態管理這段特殊的時光里，它讓學校變成了“家”，使老師和學生的心貼得更近了，大家齊心協力戰勝疫情，走向美好的未來。
記者 郭璞
責任編輯：暢任杰
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